Zastosowania w nauce

EEG-Biofeedback jest terapią wykorzystywaną zarówno do pomocy w nauce dla osób dotkniętych specyficznymi problemami w uczeniu się, takich jak dysleksja czy akalkulia, ale także dla osób zdrowych, które chcą uzyskać lepsze wyniki w nauce.

Zastosowanie treningów EEG-Biofeedback podczas nauki doceniają rodzice dzieci, które usyskują dużo lepsze wyniki w szkole, jak również maturzyści i studenci korzystający z terapii. EEG-Biofeedback pozytywnie wpływa na zdolność do nauki i zapamiętywania poprzez wpływ na zdolości poznawcze. Redukuje także poziom stresu.

Instytut Neuromedica współpracuje z czołowymi ośrodkami zajmującymi się problematyką EEG-Biofeedback i kwestiamu uczenia się. Jesteśmy zespołem profesjonalistów, dlatego też interesują nast jedynie twarde fakty. Dzięki pracy naukowców z różnych zakątków świata, udało się przeprowadzić badania kliniczne, które wskazują jednoznacznie na korzyści płynące z treningów EEG-Biofeedback dla osób uczących się.

- Średni wzrost dla pełnej skali IQ 12 punktów

Appl Psychophysiol Biofeedback. 1998 Dec;23(4):243-63.

Thompson L, Thompson M.

ADD Centre, Mississauga, Ontario, Canada.

- Poprawa funkcjonowania zdolności uczenia się i intelektualnych przy zastosowaniu EEG-Biofeedback

Appl Psychophysiol Biofeedback. 1998 Dec;23(4):243-63.

Thompson L, Thompson M.

ADD Centre, Mississauga, Ontario, Canada.

- Znacząca poprawa wyników testów inteligencji w grupie pacjentów poddanych terapii EEG-Biofeedback, której nie było w grupie kontrolnej pacjentów nie poodanych terapii EEG-Biofeedback

Clin Electroencephalogr. 2003 Jul;34(3):145-52.

EEG and behavioral changes following neurofeedback treatment in learning disabled children.

Fernández T, Herrera W, Harmony T, Díaz-Comas L, Santiago E, Sánchez L, Bosch J, Fernández-Bouzas A, Otero G, Ricardo-Garcell J, Barraza C, Aubert E, Galán L, Valdés R.

Instituto de Neurobiología, Universidad Nacional Autónoma de México, Juriquilla, QRO. 76230, México.

- W grupie poddanych treningom EEG-Biofeedback odnotowano znaczący wzrost IQ (średnio o 9 punktów), którego nie odnotowano w grupie kontrolnej nie poddanej treningom EEG-Biofeedback

Biofeedback Self Regul. 1996 Mar;21(1):35-49.

A controlled study of the effects of EEG biofeedback on cognition and behavior of children with attention deficit disorder and learning disabilities.

Linden M, Habib T, Radojevic V.

Mission Psychological Consultants, San Juan Capistrano, California 92675, USA.

Badania kliniczne są jasne i precyzyjne - terapia EEG-Biofeedback zwiększa iloraz inteligencji (IQ) oraz pozytywnie wpływa na zdoloności poznawcze i zdolność uczenia się. Nasza codzienna praktyka potwierdza te badania - nasi pacjenci uzyskują widocznie lepsze rezultaty w szkole i na studiach niż przed rozpoczęciem treningów. Pod czujnym okiem lekarzy neurofizjologów neuroterapeuci Instytutu Neuromedica realizują z pacjentami indywidualnie dobrane protokoły treningowe dla uzyskania jak najlepszej poprawy.

Daj szansę sobie i swoim dzieciom na lepsze wyniki w nauce!

Nowy oddział w Krakowie
Oddajemy do Państwa dyspozycji nowoczesny oddział w Krakowie przy ul. Szlak 31/1

archiwum | czytaj więcej
Artykuły

Najnowsze wyniki badań EEG-Biofeedback u pacjentów z zespołem Aspergera
Najnowsze badanie kliniczne (publikacja Marzec 2010), wskazujące na korzyści z zastosowania terapii EEG-Biofeedback u chorych z zespołem Aspergera. Szczególną uwagę zwraca znaczące zmniejszenie objawów a także wzrost ilorazu inteligencji (IQ) średnio o 9 punktów. Badanie było prowadzone przez 15 lat w ADD Centre, Mississauga, ON, L4Z 1V9, Kanada.

archiwum | czytaj więcej